Lundi 13 janvier 2012

Chers élèves,
Je ne veux pas assombrir votre ciel de vacanciers de Noël, mais j'ai oublié de vous dire que le jour de la rentrée, nous ferons un oral deux par deux doublé d'un atelier d'écriture.

Je vous souhaite à toutes et à tous un joyeux Noël et une bonne et heureuse année 2012.

Je tiens aussi à vous remercier pour votre magnifique participation au Concours Gastronomique.
Merci aussi à Anna pour ses confiseries de Noël.

pour le lundi 19 décembre

Bonsoir,

Aujourd'hui on a fait la fête du comerce equitable.

Mercredi prochain nous verrons le film Le Père Noël est une ordure. Ne soyez pas en retard, le film est assez long.

Il y aura aussi un goûter de "torrons" faites par moi même!

À mercredi,

Anna

Un quiz sur les clichés sur les Français

Regardez la vidéo, si vous le désirez répondez aux questions du quiz et surtout réfléchissez à ces clichés (leurs origines, leurs limites, etc.) pour que nous puissions en parler en classe.

Bonsoir,
Nous avons corrigé les exercices qu'on devait faire pour aujourd'hui.
Aprés nous avons chanté une petite chanson pour améliorer la prononciations des voyelles.

Rappelez-vous: vendredi à 17 heures il y a le concours gastronomique à la bibliothèque.

Pour après les vacances de Noël on doit faire une expression écrite: "L'homme libre c'est celui qui aide l'autre à le devenir".

À vendredi.

Bonsoir,
Lundi on a corrigé des exercices que la prof nous avait données mercredi dernier.
Après on a parlé des traditions de Noël.
Pour le prochain jour on doit faire les exercices 626, 628, 629, 630, 631, 632.
À demain.

Antònia Garí i Orell

Pour le mercredi 7 décembre

On a fait: la première page de les photocopies Les signes orthographiques Les accents

À faire: ex. 578, 579, 581, 582 ( photocopies Les signes orthographiques Les accents)

Lundi 5 décembre

Aujord'hui on a corrigé la compréhension écrite "Quels sont les risques d'informer?" que la prof nous avait donné lundi 14 novembre.

On a fait une révision sur l'imperatif et sur les trois conjugaisons.

On a commencé la révision sur l'accent.

Lundi 19 décembre de 18 à 20 h. il y aura une activité de commerce équitable. Il y aura aussi un goûter et pour ça on demande une collaboration de 3 € par personne, et ça comprend aussi un bitllet pour le tirage à sort d'un panier de produits de commerce équitable.

Vendredi 16 décembre il y a le concours gastronomique.

C'est tout.

À mercredi

Antònia Garí i Orell

Lundi 5 décembre

Aujord'hui on a corrigé la compréhension écrite "Quels sont les risques d'informer?" que la prof nous avait donné lundi 14 novembre.

On a fait une révision sur l'imperatif et sur les trois conjugaisons.

On a commencé la révision sur l'accent.

Lundi 19 décembre de 18 à 20 h. il y aura une activité de commerce équitable. Il y aura aussi un goûter et pour ça on demande une collaboration de 3 € par personne, et ça comprend aussi un bitllet pour le tirage à sort d'un panier de produits de commerce équitable.

Vendredi 16 décembre il y a le concours gastronomique.

C'est tout.

À mercredi

Antònia Garí i Orell

Mercredi 30 Novembre

Ce qu’on a fait mercredi 30 Novembre :

- On a corrigé l’exercice de mots à trous : « Les atouts des villes dans la lutte contre la pollution. »

Merci à tous et à lundi.

Pour lundi 28 Novembre

Tâche pour lundi 28 Novembre :
Ecouter à nouveau (mercredi 23 on a eu des problèmes avec internet) l’interview à Vital Kamhere du blog de français (dans l’écran a gauche), sur la rubrique RFI invité Afrique. Prenez-vous vos notes sur ce sujet pour en parler lundi prochain.

Ce qu’on a fait mercredi 23 Novembre :
On a revissé le passe simple, page 34 du livre (édito) et on a fait les exercices de la page 35, pour faire un rappel des temps du passé.

Merci à tous et à lundi.

Pour mercredi 23 Novembre

Tâche pour mercredi 23 Novembre :
Ecouter l’interview de (à) Vital Kamhere sur le (du) blog de français du département (sur (dans) l’écran à gauche), à (sur) la rubrique RFI invité Afrique. Prenez(-vous vos) des notes sur ce sujet pour en parler ((le) mercredi prochain.

Ce qu’on a fait lundi 21 Novembre :
On a fait une révision exhaustive des fautes que nous faisons (çons) par habitude dans la plupart des écrits (rédigés).

Merci à tous et à mercredi.

Tâche pour lundi 21 Novembre :

Tâche pour lundi 21 Novembre :
- Faire l’exercice de mots à trous : « Les atouts des villes dans la lutte contre la pollution. »
- Réviser le pronom relatif DONT (page 154 du livre de grammaire)

Ce qu’on a fait lundi 16 Novembre :
- On a corrigé l’exercice de mots à trous : « Gastronomie, Pasta Storia)
- On a conversé au sujet de l’égalité hommes-femmes, surtout dans la politique et sur la discrimination positive.


Merci à tous et à lundi.

La chanson française

Voilà ma liste sur le YouTube, j'espère que ça va vous faire plaisir!
Glô
PS: Il faut cliquer sur la liste appelée "Oh la la, La France"
http://www.youtube.com/playlist?list=PLBBC572E66358ECFC

Pour mercredi 16 Novembre

Tâche pour mercredi 16 Novembre :
- Faire la compréhension écrite : Quels sont les risques d’informer ?, de l’exercice qu’Albane nous a donné.

Ce qu’on a fait lundi 14 Novembre :
Albane nous a donné un livret d’exercices et nous avons fait :
- Le premier exercice de mots à trous.
- Le deuxième exercice de conjugaison de verbes au présent de l’indicatif et du subjonctif.
- La réponse écrite à une lettre qu’une amie nous a envoyée.

On a repassé l’utilisation du relatif qui (sujet) et que (COD)

Merci à tous et à mercredi.

Pour lundi 14 Novembre

Tâche pour lundi 14 Novembre :

Exercice mots à trous : Les atouts des villes dans la lutte contre la pollution.

Ce qu’on a fait mercredi 9 Novembre :

On a fait un exercice d’expression écrite (200 mots environ) sur une pensée d’André Malraux :
« Il existe une télévision pour passer le temps et une autre pour comprendre le temps ».

Merci à tous et à lundi.

Pour mercredi 9 Novembre

Tâche pour mercredi 9 Novembre:

-On va corriger l’exercice de mots à trous GASTRONOMIE PASTA STORIA de la photocopie qu’Albane nous a donné il y a déjà quelques jours.

Après on fera quelque chose de nouveau.


Ce qu’on a fait lunedi 7 Novembre ?

- On a corrigé l’exercice 47 de la photocopie qu’Albane nous avait donnée.
- On a fini la correction de l’exercice de mots à trous sur l’article « Milan : la menace de la mafia.. »


Merci à tous

Charia Hebdo

Pour faire suite à notre débat d'hier, Gloria veut partager avec nous ce site intéressant où on trouve des réactions à cet attentat contre le journal Charlie Hebdo ainsi que des articles intéressants sur le printemps au Maghreb.

Merci Gloria

Vendredi prochain 4 de novembre il y a (de) cours

Attention! le cours de vendredi 4 de Novembre commencera à 17 heures, dans la bibliothèque.
D’abord Albane nous fera une conférence avec des extraits vidéo sur la francophonie et après nous ferons un quizz sur ce sujet avec Raquel Marcos.

(Qu’est-) Ce qu’on a fait mercredi 2 Novembre ?

- On a corrigé l’exercice 46 de la photocopie qu’Albane nous avait donnée.
- On a conversé au sujet de l’hebdomadaire Charlie Hebdo, qui a été attaqué au cocktail Molotov par des inconnus.

Merci à tous

Pour mercredi 2 Novembre

- Finir le texte à trous (lacunaire) que mercredi 26 on a commencé en (à) classe, "Milan: la menace de la mafia plane sur l'Exposition universelle".

- Finir aussi (pour qui n'a  (ie) pas pu encore le faire) les exercices 46 et 47 de la photocopie qu'Albane nous avait donnée lundi 24 et qu'on n' (e les) a pas encore corrigés. Alors, profitez-en pour (de) les faire!

(Qu'est-) Ce qu'on a fait mercredi 26 Octobre?

• Une dictée: "Le jardinier et les 48 nains" (page 25 du livre) et après on l'a corrigée.
• Albane a donné les propositions de travail sur le livre "Le corset invisible". On doit choisir un seul thème parmi ceux qui sont proposés (faire 2 questions sur 6) et le rendre (livrer) avant le 15 Janvier

Je vous souhaite à tous un très bon week-end de Toussaint. À mercredi!

Pour demain Mercredi 26 Octobre:

• Finir la feuille de conjugaison jusqu'à l'exercice nº 47. (photocopie qu' Albane a donnée lundi et qu'on a commencé à faire)

Pour aujourd'hui 24 d'Octobre:

• Lire "La machine à abrutir" de la page 14 du Livre.
• Faire la Compréhension Écrite et préparer la production orale (questions 11, 12 et 13) par ce qu'on en débattra en classe.
• La production écrite est optionnelle.

Pour mercredi 19 Octobre

• Lire l'article publié dans le blog en date 21 juin 2011. On en parlerá mercredi. Je vous rajoute ci-désous le link:


• Sommes-nous réellement bien informés?

Lundi 17 Octobre on a fait:

- une liste de 72 verbs avec trois colonnes chaque un à completer: auxilier, participe présent et participe passé.

- Alban a retourné les résumés corrigés du vidéo: "Co L'Islande en 2008" et entre deux on a commenté leurs fautes.

- On a chanté la chançon "L'Homme à la moto" (Edith Piaf)

Bonne nuit et à demain

Françoise Hardy - Tous les garçons et les filles

Une belle chanson que je partage avec vous.

http://www.youtube.com/watch?v=DzJRxQXxq8w

Site web de l'Académie française

Voici le site auquel Mme Carrère d'Encausse fait référence.

Contre l'appauvrissement de la langue française

Très intéressante l'intervention de Mme. Carrère, secrétaire de l 'Académie Française...
L'académie française, avec ses petits bras musclés, part en guerre contre l'appauvrissement de la langue française. Sa secrétaire perpétuelle, Hélène Carrère d'Encausse, était l'invitée "fil rouge" de Christophe Hondelatte dans RTL Soir mardi 11 octobre 2011. Ecoutez son interview.

Cours lundi, 10 octobre

Je m'excuse, mais je ne pourrai pas assister au cours aujourd'hui. Je suis malade. J'ai envoyé mon résumé a l'adresse d'Albane.

Je rajoute un link au Youtube de la chanson d'Edith Piaf qu'on a travaillé la semaine dernière: http://www.youtube.com/watch?v=2NKgHGTpN0s

À bientôt

Pour le lundi 10 october

Le vendredi 7, nous avons fait:
- lire pag.10-11
- lire la chanson "L'homme à la moto" (Edith Piaf).

Au revoir à tous et bon weekend.

Pour lundi 10 octobre

Nous avons fait :
- Explication pour publier une entrée sur notre blog (après autorisation préalable)
- Une dictée
- De l'oral

Faire l'activité sur le blog CO L'Islande en 2008.

ATTENTION, IL Y A COURS VENDREDI 7 A L'HEURE HABITUELLE

CO L'Islande en 2008

http://www.youtube.com/p/19569268FE8473E2?version=3&hl=es_ES'

Regardez ce reportage publié en 2008. Faites-en un résumé par écrit et cherchez ensuite des informations sur Internet pour connaître ce qui s'est passé en Islande par la suite. Nous utiliserons ces informations pour un débat en classe.

Sommes-nous réellement bien informés?

Un québécois nous livre ses réflexions sur ce sujet. Lisez cet article et consignez vos réactions par écrit.

Découvrez la plus ancienne carrière de Paris

Découverte de la plus ancienne carrière de Paris por mairiedeparis

Regardez cette vidéo et préparez ensuite un petit exposé oral pour commenter cet extrait mais sans le son.

Indignez-vous

Voilà le livre le plus vendu en France. Il a seulement 32 pag et on se peut décharger a :

www.quedelibros.com/.../Indignez+Vous-pdf-frances.html

Pour Stéphane Hessel, le «motif de base de la Résistance, c’étaitl’indignation». Certes, les raisons de s’indigner dans le monde complexe d’aujourd’hui peuvent paraître moins nettes qu’au temps du nazisme. Mais «cherchez et vous trouverez» : l’écart grandissant entre les très riches et les très pauvres, l’état de la planète, le traitement fait aux sans-papiers, aux immigrés, aux Roms, la course au “toujours plus”, à la compétition, la dictature des marchés financiers et jusqu’aux acquis bradés de la Résistance – retraites, Sécurité sociale…
Alors, on peut croire Stéphane Hessel, et lui emboîter le pas, lorsqu’il appelle à une «insurrection pacifique».

Un test d'intelligence

Je sais que vous les aimez beaucoup, cliquez ici et ne vous désespérez pas si vous êtes le maillon faible !!!

À voir

Je vous recommande ce film à voir jusqu'à jeudi au cinéma de Palma.Frederick Wiseman, pionnier du cinéma documentaire, a installé sa caméra durant neuf semaines au coeur du ballet de l’Opéra de Paris.Des ateliers de couture aux représentations publiques où brillent les étoiles, La Danse nous entraîne dans les coulisses de la prestigieuse institution et nous montre le travail de tous ceux qui donnent corps au quotidien à des spectacles d’exception.